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华夏斯坦福学校丁林明先生


不忘初心 方得丁丁


     丁林明能言善辩的口才和洒脱豪爽的性格为他从事教育事业埋下伏笔。丁林明出身一个农民家庭,从小勤奋好学,但家境的困难让刚初中毕业的他选择了部队,成为一名军人。1999年退伍回家后,从事过很多工作的他都没有发现真正适合自己的。偶然的机会,丁林明在全市诗歌朗诵比赛中脱颖而出,他的文艺才华被英雄街小学校长发现,他因此成为了一名临时语文教师。凭借自己的聪颖努力和对孩子真挚热忱的爱,丁林明很快获得了校长和同事的肯定,成为了一名专职语文教师。他说他热爱这份工作,他爱在课堂上和孩子的交流,在他的课堂上没有老师,他陪伴着那些孩子一起学习,一起交流,一起成长。经过几年时间的积累和锻炼,他认为自己需要一个更大的舞台来把自己的教育理念传递出去。于是2004年底,第一家丁丁教育机构在长子县正式成立,随后,长治县、长北也开设了分校区。


      丁的孩子们在不断成长,丁林明也在教育的路上不断成长,经过几年的发展,他意识到丁丁教育要想不断发展壮大,需要更多新鲜血液的注入。2009年他先后到太原、北京、郑州、桂林等地参加教育联盟大会,寻求发展之道。在多方取经之后,他决心要对丁丁进行大刀阔斧的改革。首先是学习规模,从***初的500平米扩展到了15000平米,专职教师也从原先的3名猛增到200多名,同期在校人数达到6000人次。教学范围从***开始的兴趣培训扩展为全日制亲子园、幼儿园、小学到高中全科文化培训及九年一贯制全日制学校,发展成为长治民办教育市场上规模******、科目***全、人气******、办学成绩******的教育培训机构。

      丁林明说***开始他只是把教育当成了一份养家糊口的工作,后来他把教育当成了一份事业在经营,但是今天他把教育当成了一种信念。他说从事教育事业这十几年他始终保持着一个状态,而天天和孩子们待在一起就是他保持******状态的法宝。这些年来不管多忙,他始终坚持代课,每周至少两节,他很享受和学生在一起的感觉,他喜欢“看着”他的学生在丁丁自然的生长。


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